“甜”题纲怎么写？
2024-11-29
来源：酷临法律网
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
“甜”这个字可以让人联想到许多美好的事物，如甜蜜的回忆、美好的情感或是让人愉悦的味觉体验……在我心中，“甜”却代表着一段珍贵的回忆。那份甜蜜在我的心中留下了深深的烙印，难以抹去。
那是在我五年级的时候，有一位老师让我至今难以忘怀。她有一头乌黑亮丽的头发，垂在脸颊两旁，增添了几分艺术气息。她眉清目秀，戴了一副金色边框的眼镜，散发着淡淡的幽雅气息。尽管她的眉毛并不浓密，却显得清秀迷人，但在这张清秀的脸上，她却多了几个小黄点，因为她在怀孕。
我非常喜欢她，有一次我去送她一份礼物。她惊喜地接受了，然后目光在办公桌上徘徊，最终抓住了一个苹果，用力地塞进我的手中。我慌忙拒绝，但她坚持要送给我。那一刻，我感到无比的甜蜜，被她的举动深深打动。
她待人非常友好和善，从不以老师的身份对待学生。有一天早读，我像往常一样在二楼值勤。突然，走廊尽头出现了一个熟悉的身影——魏老师。她缓缓走向我，没等我开口，她便将胳膊搭在我的肩上，与我聊起天来。她的声音甜美如笛声，清脆悦耳，恰巧她的名字里有个“笛”字。
走到三年级一班的后门时，我们告别。有时，如果她去厕所洗水果，碰见我，她总会分给我一个。如果我送她水果，她定会给我一个“回礼”。然而，她怀孕的消息一直想瞒着别人。每当我回忆起这段美好的往事，心中充满了甜蜜。